孩子为什么含着奶头不放?
刘佳的宝贝儿子毛毛出生两个多月了,她发现儿子吃奶的时间特别长,奶头在嘴里一含就有半小时,刘佳的手臂托他的胖屁股都托酸了。刘佳想,每次喂奶前乳房都胀得发硬,小家伙吸吮不久就变柔软了,分明是吃了不少,怎么还是含着不放?莫非这孩子真像奶奶说的,是饿鬼投胎,食量特别大?要不就是自己奶量不够?想来想去想不通,便抱着毛毛到儿童保健所向梁医生咨询。
梁医生先检查了刘佳的双乳,又检查了孩子,笑着说:孩子生长发育各项指标都在正常范围,说明营养充足,没有饿着。判断小婴儿是否吃饱,是做新妈妈后的一项基本功。这可从以下几方面观察。如果你的奶量足够,在喂奶前会感到乳房发胀,喂奶时觉得有一种下奶感,并能听到宝宝吸奶发出吞咽声,大约lo——15分钟就完全吃饱。要是吃饱了,两次哺乳之间,孩子很安静,不哭不闹,眼睛明亮,精神饱满,反应灵敏。
可是为什么还含住着乳头不肯放呢?梁医生继续说,对许多婴儿来说,依偎在妈妈怀里,吸吮妈妈的乳房,是十分愉快的事情。你喂奶时不妨细心地观察一下,孩子吃奶吃到后来,虽然吸吮有力,并有节奏,但却没有吞咽动作,表情上显得很满足的样子。
刘佳细细一想,说:不错,是这样的。这是什么缘故呢?梁医生告诉她:胚胎发育时,孩子在你的肚子里一住就是9个多月。子宫是一所狭窄的小房子,里面黑乎乎的,他也住腻了。出生后,环境明亮,空间宽大,孩子身体各部分可以舒展开来,自由运动,他感到高兴,但也有另一种不适应,感到惊恐、害怕和孤独,渴望得到安抚、呵护。吃奶时钻到妈妈怀里,重新听到在腹中生活时就熟悉的妈妈心跳声,闻母亲皮肤的气味,睁开眼睛就可看见妈妈的面孔,孩子心理上便感到安全、欣慰。所以,小婴儿吸着奶头,有时为了吃奶,有时是为了自己舒服——这对孩子可谓一种超级享受。
刘佳听了,轻轻拍了一下毛毛的小屁股,嗔怪道:原来你是个胆小鬼呀。
母乳喂养是母婴交流的重要方式。婴儿虽然不会说话,但他们也有感觉,有思想,不仅需要物质营养,更需要精神营养。母婴间各种交流是一种心理维生素,它对婴儿智力、精神和心理的作用,就像母乳对于身体发育一样重要,不可忽视。
刘佳暗想:从此往后,每次喂奶,一定要让毛毛在自己怀里多呆一会儿。
梁医生先检查了刘佳的双乳,又检查了孩子,笑着说:孩子生长发育各项指标都在正常范围,说明营养充足,没有饿着。判断小婴儿是否吃饱,是做新妈妈后的一项基本功。这可从以下几方面观察。如果你的奶量足够,在喂奶前会感到乳房发胀,喂奶时觉得有一种下奶感,并能听到宝宝吸奶发出吞咽声,大约lo——15分钟就完全吃饱。要是吃饱了,两次哺乳之间,孩子很安静,不哭不闹,眼睛明亮,精神饱满,反应灵敏。
可是为什么还含住着乳头不肯放呢?梁医生继续说,对许多婴儿来说,依偎在妈妈怀里,吸吮妈妈的乳房,是十分愉快的事情。你喂奶时不妨细心地观察一下,孩子吃奶吃到后来,虽然吸吮有力,并有节奏,但却没有吞咽动作,表情上显得很满足的样子。
刘佳细细一想,说:不错,是这样的。这是什么缘故呢?梁医生告诉她:胚胎发育时,孩子在你的肚子里一住就是9个多月。子宫是一所狭窄的小房子,里面黑乎乎的,他也住腻了。出生后,环境明亮,空间宽大,孩子身体各部分可以舒展开来,自由运动,他感到高兴,但也有另一种不适应,感到惊恐、害怕和孤独,渴望得到安抚、呵护。吃奶时钻到妈妈怀里,重新听到在腹中生活时就熟悉的妈妈心跳声,闻母亲皮肤的气味,睁开眼睛就可看见妈妈的面孔,孩子心理上便感到安全、欣慰。所以,小婴儿吸着奶头,有时为了吃奶,有时是为了自己舒服——这对孩子可谓一种超级享受。
刘佳听了,轻轻拍了一下毛毛的小屁股,嗔怪道:原来你是个胆小鬼呀。
母乳喂养是母婴交流的重要方式。婴儿虽然不会说话,但他们也有感觉,有思想,不仅需要物质营养,更需要精神营养。母婴间各种交流是一种心理维生素,它对婴儿智力、精神和心理的作用,就像母乳对于身体发育一样重要,不可忽视。
刘佳暗想:从此往后,每次喂奶,一定要让毛毛在自己怀里多呆一会儿。
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