儿童的智商与环境因素
周洁
怎样让孩子拥有高智商?除遗传、营养以及早期智力开发等因素外,给孩子一个良好的生活与学习环境也特别重要。
宁静益智
实践证明,生活在宁静、柔和环境中的孩子智商较高,而一个噪声充斥的天地则是智力发育的障碍。因此,让你的孩子尽量避免各种噪声的干扰,有利于智力发育和学习成绩的提高。
芳香益智
在孩子的居室和教室放置一些花草或芳香物品,造成一个香气洋溢的环境,有益智的功效,生活在芳香环境中的儿童,无论在视觉、知觉、接受与模仿能力等方面,都有明显的优势。其奥妙在于芳香能给人一种良性刺激,使人们心情松弛,情绪高涨,增强听觉与嗅觉及思维的灵敏度,进一步提高智商。
颜色益智
颜色不同,对人的心理与生理的影响也不同,红色使人感情活跃,绿色可缓解心理矛盾,米黄色使人宁和,而紫色或黑色使人压抑,灰色令人消沉。当人的情绪不佳时,不妨选用适宜的颜色进行调整,科学家称其为颜色疗法,已在一些心身疾病的治疗中大显身手。德国学者通过研究,揭示出颜色常与智力发育有关,一些颜色有益智作用,例如淡蓝色、黄绿色以及橙黄色能振奋精神,提高学习注意力,故将教室或孩子居室的墙壁涂成淡蓝色,或悬挂一些淡蓝色背景的挂图或条幅,将有助于孩子学习。
和睦益智
家庭和睦,气氛融合,充满亲情之爱,可增进孩子的智力。相反,夫妻反目,争吵不休,孩子享受不到母爱或父爱,感情压抑,孤独,智力受损。
交往益智
渴求社会交往既是人的本能,也是扩大信息、促进脑功能的重要措施,儿童尤其如此。美国一位心理学家追踪观察一组儿童长达10年之久,发现从小学三年级开始喜欢和成人打交道的孩子,其学习成绩普遍较好,而不大与成人交往的孩子普遍较差。这一强烈反差提示,成人的语言、思维和行动有助于增进儿童的智力发育。相反,患有孤独症的孩子智商也低。因此,为人父母者应该多鼓励孩子走出家庭,不仅与儿童,还要与大哥哥、大姐姐甚至叔叔、阿姨交朋友,扩大人际交往圈子。
怎样让孩子拥有高智商?除遗传、营养以及早期智力开发等因素外,给孩子一个良好的生活与学习环境也特别重要。
宁静益智
实践证明,生活在宁静、柔和环境中的孩子智商较高,而一个噪声充斥的天地则是智力发育的障碍。因此,让你的孩子尽量避免各种噪声的干扰,有利于智力发育和学习成绩的提高。
芳香益智
在孩子的居室和教室放置一些花草或芳香物品,造成一个香气洋溢的环境,有益智的功效,生活在芳香环境中的儿童,无论在视觉、知觉、接受与模仿能力等方面,都有明显的优势。其奥妙在于芳香能给人一种良性刺激,使人们心情松弛,情绪高涨,增强听觉与嗅觉及思维的灵敏度,进一步提高智商。
颜色益智
颜色不同,对人的心理与生理的影响也不同,红色使人感情活跃,绿色可缓解心理矛盾,米黄色使人宁和,而紫色或黑色使人压抑,灰色令人消沉。当人的情绪不佳时,不妨选用适宜的颜色进行调整,科学家称其为颜色疗法,已在一些心身疾病的治疗中大显身手。德国学者通过研究,揭示出颜色常与智力发育有关,一些颜色有益智作用,例如淡蓝色、黄绿色以及橙黄色能振奋精神,提高学习注意力,故将教室或孩子居室的墙壁涂成淡蓝色,或悬挂一些淡蓝色背景的挂图或条幅,将有助于孩子学习。
和睦益智
家庭和睦,气氛融合,充满亲情之爱,可增进孩子的智力。相反,夫妻反目,争吵不休,孩子享受不到母爱或父爱,感情压抑,孤独,智力受损。
交往益智
渴求社会交往既是人的本能,也是扩大信息、促进脑功能的重要措施,儿童尤其如此。美国一位心理学家追踪观察一组儿童长达10年之久,发现从小学三年级开始喜欢和成人打交道的孩子,其学习成绩普遍较好,而不大与成人交往的孩子普遍较差。这一强烈反差提示,成人的语言、思维和行动有助于增进儿童的智力发育。相反,患有孤独症的孩子智商也低。因此,为人父母者应该多鼓励孩子走出家庭,不仅与儿童,还要与大哥哥、大姐姐甚至叔叔、阿姨交朋友,扩大人际交往圈子。
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