未来中医发展的九个重点第 3 页

　　加大中医教学科研改革力度

　　中医教学科研不能盲目效仿西医的方式，中医院校的课程设置是关系到中医后继人才前途和命运的大事。由于中医学专业的课程体系是仿照西医学的教学模式设立的，中西医课时为6：4的比例，以致出现了面面俱到，不能突出重点、不能保持中医特色的弊端。我们应该按照中医的教育特点和理论体系进行改革（包括教材、课程安排等）。要遵循中医自身的基本规律和理论体系，建立有中医特色的、符合中医基本理论的科研方法，对中医的理论、临床进行改革，才能做出属于中医的科研来。

　　技术只是载体，文化才是根本

　　中医先是一种文化才是一门技术，不能单纯、孤立地作为一种手段来使用，因为她其中包含了哲学的概念，是在哲学指导之下的一门技术，发展她的文化意义，比单纯的改变她的技术更有意义。学习文化不能离开她的根源，中医的根在于中国古代优秀的古典哲学，如对老庄、易学的学习和深刻理解才是学好中医最关键的地方。

　　建立中医评价标准和体系

　　我们不应盲从于西医的评价标准和体系，而应该根据中医自身的特点，建立起属于自己的评价标准和体系，把中医的特色发挥出来，把中医的优势体现出来，只有这样才能使人们正确地认识中医、喜欢中医、接受中医。中医的复兴大业才有希望。

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