中医人才培养要适应市场需求

中医教育：中医人才培养要适应市场需求 孟长海 河南中医学院

　　日前，由教育部、国家中医药管理局联合行文的《本科医学教育标准——中医学专业（暂行）》（以下简称《标准》）正式发布，这是对我国多年来中医药人才培养标准化的一次规范化要求，也是为适应多年来中医专业教育定位不明晰、方向偏移而进行的一个标准化的纠正性的指导模式，《标准》为我们表述了未来中医专业学生应该具备的形象和职业素质，为高校专业设置和培养提出了明确要求，必将对高校中医人才的培养产生深刻的影响。

　　“标准化”能否培养适应市场需求的人才

　　标准化的实施，是否能够造就一批优秀的中医或者说培养适应社会需要不偏离中医传统模式培养方向的本科学生呢？这是我们最为关注的核心。如在《标准》中所述：“中医学专业教育的总体目标是培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生，并为他们将来在中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。中医学专业毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力与创新精神；掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力。最终达到知识、能力、素质协调发展。”据此要求笔者认为，这个培养目标是许多教育工作者最为期盼的事情，中医院校必须明晰一个理念：首先是培养出真正的中医，其次是培养中医大学生，最后才是培养大学生。很显然，中医院校肩负着更大的重任。

　　笔者认为，人才的培养，已经不仅仅是教育界和卫生主管部门的事情，这涉及一个广泛的参与群体和多方利益单位的职能发挥，其中有政府的方向和政策、有高校积极性主动性的调动、有医院的热烈响应、有社会的广泛需求，当然在当今人才培养供求诸多关系中也包含着培养对象本身的素质。

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