发展中医 师承教育不可或缺

张承龙 山东淄博政仁新中医研究所 张子峰 上海交通大学 张琳慧 山东省淄博市淄川区昆仑镇中心卫生院

　　近日贵报发表了罗卫芳等人《对中医药现阶段特征与发展方向的思考》一文。文章在“中医药面临前所未有的发展机遇”中提到：“传统文化复兴为中医药复兴奠定了社会与文化基础”；在“明确中医药事业发展方向”中提到：“教育模式转向院校教育与师承相结合”等内容。我们认为这些思考是非常深刻的。特别是中医教育模式向院校教育与传统师承相结合的转变可促进中医理论的继承和发展。在此从以下从5个方面谈一下自己的看法，供参考。

　　优秀的师承人员能胜任现代教育

　　我国的中医院校教育从一定意义上讲是传统师承教育的继承和发展。从中医院校教育的发展史来看，在新中国成立后的中医院校中，讲授中医药基础理论和临床课的师资大多来自师承或家传，这说明优秀的有师承经历的中医师能承担现代的中医院校教学任务，并从一定意义上验证了“能教出大学生的老师不一定要上过大学”说法的可行性。

　　民间师承应受保护

　　院校教育与传统师承相结合有利于中医药特有技术的继承和发展。现在国内基层中医里，还有一定数量的掌握一定中医绝活的师承中医师。据我们了解，他们有的已在60岁以上。假如现在转变单纯的中医教育模式，在师徒相传的过程中，他们的特殊技艺还可以传承和发扬。否则这些技术有可能自行消亡，我们的后代也只能在影视作品中欣赏这些中医药传统技术的神奇了。

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